INFORMAÇÃO-PROVA PORTUGUÊS 2016

    O IAVE já disponibilizou na sua página as informações-prova relativas às disciplinas em que se realizam Prova Final. Ficam aqui os links para consultar as informações relativas às provas de Português.

PORTUGUÊS 2.º CICLO

PORTUGUÊS 3.º CICLO

ALUNOS DO COLÉGIO RECEBEM DIPLOMAS DELF

   No passado dia 16 de outubro, teve lugar no Colégio Nossa Senhora de Fátima, em Leiria, a entrega dos diplomas DELF 2015, distinção atribuída a nove alunos do Colégio pelo seu desempenho meritório na disciplina de Francês.

   O DELF (Diploma de Estudo em Língua Francesa) é um diploma oficial do Ministério da Educação Nacional Francesa, reconhecido internacionalmente e, em Portugal, a cargo da Embaixada de França. Os exames do DELF escolar, especialmente concebidos para pré-adolescentes e adolescentes, fundamentam-se no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. O aspeto comunicativo da língua é privilegiado, através da avaliação de quatro competências: compreensão oral e escrita, produção oral e escrita.

   No ano letivo transato, os alunos Gisela Santos (9.ºA), Rodrigo Reis (9.ºB), Bebiana Cardador, David Duque, Dmytro Vikol, Inês Pereira, Jéssica Sousa, Miriam Gaspar e Tânia Ribeiro (que já frequentam o 10.º ano) realizaram este exame com brio, tendo-lhes sido certificadas as competências demonstradas nesta língua estrangeira.

Parabéns a todos pelo trabalho realizado e pelos resultados alcançados!

Prof. Diogo Monteiro

DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS

   O Dia Europeu das Línguas comemora-se todos os anos, desde 2001, no dia 26 de novembro. Esta iniciativa tem por objetivo divulgar as línguas europeias, realçando a diversidade existente, o que torna a Europa num espaço cultural e linguisticamente muito rico.

   No Colégio, foram desenvolvidas diversas ações junto da comunidade educativa, através do envolvimento ativo de todos os alunos dos 2º e 3º ciclos. Com esta comemoração, pretendeu-se essencialmente proporcionar aos alunos o contacto com outras línguas e culturas, sensibilizando-os para a importância da diversidade linguística e da aprendizagem de línguas. Todos os alunos foram envolvidos na construção de um mural de palavras recolhidas pelos mesmos nas diversas línguas europeias. Por outro lado, tiveram a oportunidade de resolver desafios relacionados com a diversidade linguística, disponibilizados na Biblioteca Escolar.

   Estas atividades envolveram ativamente os alunos e resultaram numa exposição que esteve patente no átrio e que pôde ser admirada por toda a comunidade.

Prof. Diogo Monteiro

7 Cantinhos de poetas… e outros tantos

O sonho

Gosto muito de sonhar,

Tenho sonhos todos os dias;

Ajudam-me a refletir e a pensar,

Sonho muitas vezes com viagens longas e frias.

Eu adoro viajar,

Fico com bons sentimentos;

Viajo muito a sonhar,

Sonhar melhora os meus pensamentos.

Sonho com o amor e com o carinho,

Sonho com a amizade;

Não gosto da tristeza nem um bocadinho,

Sonho com a felicidade!

João Dinis, 7ºC

Objetivo

O meu objetivo é rimar

E também pensar

No melhor que tenho

Para dar.

O meu objetivo

É sonhar

Porque é bom imaginar

E passear no alto-mar.

O meu objetivo

É assim

É eu te mostrar

O melhor de mim.

O meu objetivo

Não e ter um tema

Como um dilema

Mas sim tudo sair

Para vocês se ficarem a rir.

Vou alcançar

Tudo o que vou inventar

E depois desenhar.

O que eu penso ter

Pode não acontecer

Mas vou escrever

E nunca vos vou esquecer.

Vocês são amigos

Para brincar

E tudo mais

Que eu possa sonhar.

Com vocês

Nunca estou só,

É como uma fadinha

Me dar um pó.

O meu objetivo

É ter uma boa amizade,

Sem crueldade,

Mas sim com a vossa felicidade.

Tatiana Neves, 7.ºC

O futebol

Desde sempre

houve aquela emoção,

aqui presente

no meu coração.

Sempre adorei

este belo desporto,

o desporto rei

é o meu conforto.

João Caçador, 7.ºC

Um futuro

Fui para a escola aprender,

E novos amigos consegui fazer

Quando for grande quero ser

Um engenheiro a valer.

Todos os dias me levanto

Todos os dias me deito

Todos os dias vou para a escola

Para conseguir um grande feito.

Boas notas vou tirar

Para um trabalho ganhar

É assim que eu quero ser

É assim que eu vou fazer

Agora que sou engenheiro

Sonho em descobrir algo

Espero ser o primeiro

A descobrir uma nova espécie de pinheiro.

Emanuel Roque, 7.ºC

Os momentos vividos…

Os Sentimentos sentidos…

Os meus braços à volta dela

A única que amo e que venero é ela.

O amor sentido..... é inevitável

O amor é como um rio que corre sem parar

Ela é a única coisa adorável

E no olhar dela vejo que

não vou deixar de a amar.

Nos braços dela sinto-me seguro,

ela é a razão de eu me sentir maturo.

Ela não me deixa cair

Ela envolve-me nos seus braços

Ela faz-me rir.

Como me sinto refugiado nos seus braços!

Diogo Monteiro, 7.ºC

O sonho

O sonho é o caminho sem destino

A vida traçada

Nunca modificada

Mas bem estruturada.

Eu sonho, tu sonhas e ele sonha

Nós sonhamos e vós sonhais 

Mas eles também sonham

E também muito mais.

Sonho em ser milionário

E tu em mercenário

Ele em patrão

E ela viver em Plutão.

Nunca pares de sonhar

Pois vais conseguir alcançar

Mas lembra-te: o caminho não se consegue encarar

Sem trabalhar.

Daniel Nicolau, 7.ºC

O sonho

O sonho pode ser bonito ou feio

Pode ter cores ou cheiro

Sonhar é ter felicidade

É ter capacidade de criar e voar

Sonhar não tem idade.

Bruna Alves, 7.ºC

Amor

Amor é um sentimento profundo

É difícil de descrever

Tem de vir lá do fundo

ou podes-te arrepender.

O coração salta

quando vem aí a malta.

Tento fugir,

mas vou sempre a sorrir.

Eles falam e elas também

Olha só a minha cara de preocupada

Quando não digo nada a ninguém.

Tento sorrir

e dizer que está tudo bem.

Este é o meu lema

não o dou a ninguém.

Mariana Morgado, 7.ºC

Aluna Bárbara Rufino vence Concurso “Uma aventura… literária 2015”

          À semelhança dos anos anteriores, os alunos do Colégio participaram no concurso “Uma aventura… literária 2015”.

        Neste ano letivo, os resultados foram francamente positivos: para além das três menções honrosas atribuídas a Mariana Malhado (5.ºB), Bárbara Santos (7.ºB) e Rafael Gomes (9.ºB), a aluna Bárbara Rufino, da turma 7.ºC, alcançou o 1.º Prémio Nacional, na modalidade de texto original.

        A cerimónia de atribuição do prémio decorreu no dia 2 de junho, em Lisboa, tendo este sido entregue pelas autoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

        Os vencedores estão verdadeiramente de parabéns!

Entrega do prémio pela mão das autoras

DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS

Com a dinamização da atividade “Juntos pelas Línguas”, o Departamento Curricular de Línguas assinalou o Dia Europeu das Línguas no passado dia 26 de setembro. Assim, foram desenvolvidas diversas ações junto da comunidade educativa, através do envolvimento ativo de todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos. Com esta comemoração, proporcionou-se aos alunos o contacto com outras línguas e culturas, sensibilizando-os para a importância da diversidade linguística e da aprendizagem de línguas.

No átrio do colégio, esteve patente uma apresentação multimédia com palavras e expressões de várias línguas, preparadas nas Academias de Francês e Espanhol. No âmbito das disciplinas de Inglês e Francês, os alunos redigiram mensagens / frases em várias línguas europeias, que foram afixadas em todas as salas de aula do Colégio. Nas aulas de Português, todas as turmas fizeram uma leitura do texto “A lenda da Europa”, que explica a origem do nome “Europa”. Para além disso, a Biblioteca disponibilizou atividades lúdico-didáticas linguísticas e culturais relacionadas com os vários países europeus.

A atividade foi uma mais-valia para o enriquecimento linguístico e cultural dos alunos, sensibilizando-os para a diversidade linguística do nosso continente.

ACADEMIA DE ESPANHOL

Consideramos que a capacidade comunicativa em espanhol é uma ferramenta indispensável e, cada vez mais, fator de integração no mercado de trabalho. É unânime e inquestionável que a Língua Espanhola já adquiriu um estatuto de língua oficial na comunidade europeia: nos negócios, nas tecnologias, na comunidade científica, no lazer...

Assim, faz todo o sentido a implementação / dinamização de uma Academia de Espanhol que permita a participação dos alunos, explorando as suas motivações e interesses, bem como contribuir para a qualidade da prática educativa, tendo em vista aspirar à excelência no processo de formação dos jovens, num contexto europeu e mundial.

Pretende-se com esta Academia disponibilizar um espaço onde o contacto com o espanhol seja apelativo, formativo e lúdico, para que os alunos reconheçam na língua uma alternativa e que se sintam cada vez mais participantes ativos neste mundo “além-fronteiras”.

Objetivos

- Incentivar nos alunos o gosto pela aprendizagem da língua espanhola

- Criar condições que permitam o alargamento de conhecimentos sobre a cultura e tradição de países de expressão espanhola

- Desenvolver a capacidade de comunicação, a criatividade, a iniciativa e a autonomia

- Fomentar a leitura de livros, jornais e revistas com recurso ao dicionário

- Comemorar através de atividades de divulgação, datas de relevo na cultura espanhola

Atividades

- Dinamização de diálogos simples utilizando estruturas linguísticas básicas

- Promoção de interações escritas e orais

- Realização de atividades práticas de aplicação e consolidação

- Exploração de vocabulário simples da língua

- Realização de atividades de aplicação (jogos de palavras, legendagem de imagens, análise de textos do quotidiano…)

- Comemoração de datas festivas